身处知识经济时代，科技发展日新月异、一日千里，每个人都面临着十分激烈的竞争，不善于学习，就跟不上时代的步伐，就会被社会所淘汰。

其实，学习不仅是今天这个伟大的时代赋予我们的基本要求，同时也是一种精神追求，还是一种心灵境界。

那么，你知道——

★你一定知道“智商”、“情商”，还知道“学商”吗？

★你知道怎样快速改善学习心理、掌握学习方略和提升学习能力，从而最有效的提升学习效率吗？

★你知道什么是人一生中最重要的能力吗？

★为什么有人知道应该学习却并没有努力的去学？还有人很努力地学却还是收获不大？

★为什么有人学了很多知识、参加了很多培训，听的时候感觉很有道理很有收获，过后却改变不大、无从下手？

★社会上的成功学说、成功方法成百上千，难道成功真的需要那么复杂吗？难道没有一个简单直接的系统方法吗？——如何才能简简单单掌握丰富的知识、轻轻松松拥有卓越的才能、快快乐乐获得高深的智慧呢？

 

还是请看几个故事吧：

故事一：黑驴与白马的命运

    有一匹黑驴和一匹白马，唐僧去西天取经时邀请他们一同前往，黑驴不想远离家乡，白马却跟唐僧上路了。

17年后，白马载誉归来，给黑驴讲述取经途中惊心动魄的奇遇，令黑驴羡慕不已。白马说：“其实我们俩这么多年走的路程是一样多的，只是我心中一直怀有去西天的梦想，所以才过得如此精彩；而你却什么都不想，所以时间都用在原地转圈上了。”

黑驴哭了，不是因为17年前没有目标，而是因为他到现在还不知道自己想要什么。

感悟：不论你有没有梦想，都可以过完这一生，而付出几乎是一样的，但过程与结果却不一样。——而平庸与辉煌只在确定梦想的那一刹那决定，只有确定了梦想，学习才会有动力，最后才有累累硕果。

 

故事二：只要弯一次腰

在歌德的《叙事谣曲》中有一则发人深思的故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起马蹄铁，用它在铁匠那儿换来3文钱，并用这些钱买了十几颗樱桃。出了城，两人继续前进，经过的是茫茫荒野，耶稣猜到彼得渴得厉害，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十七八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将在更小的事情上操劳。”

    感悟：不提前准备，不未雨绸缪，结果一定很惨！学习也是这样，很多人是对学习认识片面、肤浅才懈怠、厌恶学习，等自己将来干事业的时候才发现知识匮乏，能力不够，心有余而力不足。——那时悔之晚矣！

 

故事三：成功秘诀

    一位年轻人想向伟大的哲学家——苏格拉底请教成功的秘诀，恰好在一处海边遇到了他。

苏格拉底趁他不注意的时候，突然把他推入水中，并用力向下按他的头，把他一次次按入水中，这个人拼命针扎，好不容易才逃上岸来，并气喘吁吁的问苏格拉底：“你怎么这样对我？！”苏格拉底答非所问的反问道: “在水里你最需要什么?” 年轻人回答说: “氧气”。

苏格拉底说: “这就是成功的秘诀!当你渴望成功的欲望就像在水里需要氧气的愿望那样强烈的时候,你就会成功! ”

感悟：一个人之所以不成功，通常就是愿望不够强烈。倘若你下了决定或者为形势所迫，象需要氧气一样渴望成功，那么，成功离你就不远了。你学习的意愿够不够大？！

 

故事四：孩子为谁而玩

    一群孩子在一位老人家门前嬉闹，叫声连天。几天过去，老人难以忍受。

    于是，他出来给了每个孩子25美分，对他们说：“你们让这儿变得很热闹，我觉得自己年轻了不少，这点钱表示谢意。”

     孩子们很高兴，第二天仍然来了，一如既往地嬉闹。老人再出来，给了每个孩子15美分。他解释说，自己没有收入，只能少给一些。15美分也还可以吧，孩子仍然兴高采烈地走了。

    第三天，老人只给了每个孩子5美分。

    孩子们勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我们多辛苦！”他们向老人发誓，他们再也不来这儿为他玩了！

感悟：为别人而快乐的事情永远不会长久，只有自得其乐的事情，为自己的感受而做的事情才会活力四射，坚持不懈，直到永远。你在学习中能够自得其乐吗？！

 

提示：

浮躁、懈怠、浅尝辄止，学习缺乏动力，学习不能深入，学习效率不高……是现代学生的通病，如何彻底解决这些问题呢？

——需要打开“自动学习”、“我要学习”的心理之门，传授善于学习、轻松学习的方法策略，提高注意力、记忆力、想象力和思维能力，如是则学习自动自发、效率事半功倍，成功指日可待！

 

辩证智慧学商开发系统

——学习心理、学习方略和学习能力特级训练

★中国学生，最有效的学习制胜系统工具

★开创学习思想的革命，铸就学习高手的摇篮

★每个学生一生中至少要参加一回的精神洗礼

●参加学商潜能开发的意义

当今世界最具影响力的管理大师彼得•圣吉博士说：“唯一超越竞争对手的就是比竞争对手学习得更快!”

辩证智慧学商开发系统能够——

     1、改善学习心理：通过互动式、感受式培训，帮助建立远大的梦想、理想和目标，确立正确的人生价值观，提高学习意愿，使学生想学、愿学，从逼迫、被动学习变成自愿、主动学习。不仅解决学习动力、学习信心、学习兴趣的问题，还解决解决人际交往、亲子沟通、人生发展的问题。

     2、传授学习方略：传授学习成功七步学习策略、六环学习方法、两大成功管理法则，掌握正确学习流程和系统方法，建立成功思维系统。使学习步步到位，成功清清楚楚。

     3、提高学习能力：可以通过简单易行的方法提升注意力、记忆力、想象力、思维能力——学习能力提高了，学习效率就会事半功倍。

●一定要参加学商潜能培训的三大超值理由

 1、这是一套中国学生学习的规范化、系统化的绝妙工具，是绝对制胜的无上法宝！

 2、这是一个“自愿学习”、“想要学习”、“快乐学习”的思想体验与行为模式蜕变的过程演绎，以及相关案例剖析中心！

 3、这是一次让学生赢得辉煌人生、成就美好未来的精神洗礼！——千言万语不如参与游戏，万语千言不如感觉体验

“辩证智慧学商培训系统”，教给学生的不只是一种学习方法、策略和能力，更重要的是塑造了一个学生如何成功的思想灵魂和行为习惯，为以后取得更大的成功奠定了永恒的基础。—— 辩证智慧学商开发系统 创始人：王道华

●学员心声

     1、我以往没有梦想，没有目标，对学习不感兴趣，总是怪父母强迫自己学习，把自己管得太紧。通过学商培训，我明白了父母的苦心，学习从“逼迫”变成了“主动”，从“想成功”变成了“一定要成功”。每天按时起床，及时完成作业，上课也认真听讲了，老师和同学都说我“突然变得懂事了”。——张XX

     2、我原先虽有理想，但对很多课程不喜欢，缺乏信心，遇到难题就想逃避，对家长的教育反感。上了王老师的学商培训，受益匪浅，改变了我许多错误的观念。我一定要从现在开始，好好学习，考个好高中，再考个好大学，将来“一定要”成为一流的艺术家。——童XX

     3、通过学商培训，我的注意力、记忆力、想象力以及思维能力都明显增强，学习轻松多了。我非常感谢王老师，感谢学商培训！——杨XX  

       学商潜能开发培训，是帮助家长消除教育烦恼，提升学生学习动力、学习方法、学习能力，引导学生“一定成功”的秘密武器！

● 课程特点与效果 

1、激情演讲与心理暗示：

    主讲老师采用或生动有趣或激情四射的演讲方式，用心理暗示和真挚的情感，加上音乐的烘托和引导掌声配合，让学员全身心投入，感受式地学习，印象深刻，难以忘怀！达到改善学生学习心理、学习方略和学习能力的目的。

2、问题解答与智慧启迪：

    通过触动灵魂、深入人心的智慧启迪与问题解答，指导学生身心健康发展，激发学生的良知天性，使之达到认识自我、理解他人的目的，学会关爱他人、感恩回报、付出行动，培养尊师重道、勤奋好学、积极进取的传统美德。

3、情感升华与激发天性：

通过心理游戏和模拟体验，让学员感受一场心灵震撼的灵魂触动，在激动人心、泪流满面的场景下，忏悔以往的任性与缺点，发愿珍惜时光、勤奋学习，以优秀的成绩回报父母和社会。

●核心技术

     “趋利避害”是人的本能，我们用辩证智慧和心理暗示，充分利用这一本能，引导学员在深度宁静和极度专注中，思考人生与生命，完成成功与失败两种人生的模拟体验，从而自觉自愿的、顺理成章的把成功愿望、信念融入灵魂，把成功方法、能力训练融入学习生活——成功，就成了自然而然的事了。

 

高智商+高情商的人不一定会成功，当这个人没有梦想、理想、目标的时候

高学商的人一定可以成功，因为高学商的的人有梦想、有动力，好学善学、积极上进，这样的人没有不成功的。

因此，学商比智商、情商更重要，开发学商，就能提高智商和情商，是简单、直接、快速而稳定成功的秘诀。

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